早上9點(diǎn)，英國圣公會(huì)(Church of England)主教兼北安普敦中學(xué)(Northampton Academy)校長——法師彼得?赫勒(Right Rev Peter Hullah)從校門口走過來。早晨的時(shí)候，他一直站在那里迎接來上學(xué)的學(xué)生。這所開辦于2006年1月的中學(xué)，取代了這個(gè)中英格蘭東部小鎮(zhèn)兩所倒閉的學(xué)校，并把其學(xué)生納入本校。

赫勒說：“我們當(dāng)時(shí)曾不得不去解決遲到問題，而如今我們則看到學(xué)生們跑著來上學(xué)。我對此也頗感驚訝。但這個(gè)成果不是靠發(fā)號施令就能取得的，我們當(dāng)時(shí)要與學(xué)生家長一起努力，并且要向?qū)W生表明我們對此有賞有罰。”

在闡述如何帶領(lǐng)一家機(jī)構(gòu)完成巨變時(shí)，赫勒說，你需要堅(jiān)持不懈地努力和高效地工作。他說，最近對哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)長達(dá)一周的參訪讓他明確了領(lǐng)導(dǎo)力的定義。北安普敦中學(xué)的贊助商United Learning Trust（簡稱ULT）送赫勒去參與了一項(xiàng)高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程。課程為期5天，強(qiáng)度很大，參與者主要為商界人士。