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畢福劍
人民是由制度塑造的

南京曉莊學(xué)院邵建：中國若成“告密成風(fēng)之國”，必須從制度找尋原因。人民告密，不是制度鼓勵，就是出于自身恐懼。如果養(yǎng)成告密風(fēng)氣的制度不存在，告密便不再有市場。

2015年4月12日

新聞法
與其制憲，不如守法

南京曉莊學(xué)院教授邵建：在憲法保障新聞自由的前提下，新聞法要做的恐怕是對新聞本身的規(guī)范與限制。而新聞報道中的違法問題實(shí)則也無法靠新聞法處理，而是其他法律中的法條。

2015年3月16日

2010年兩會
人大法工委為何不注重形式民主

邵建：姑不論西方民主和中國民主誰更貨真價實(shí)，問題是，實(shí)質(zhì)民主果然優(yōu)越于形式民主嗎？只要是民主，就必須訴諸一定的形式和程序，否則無從落實(shí)。

2010年3月25日

2010年兩會
兩會快評：政協(xié)的“話語權(quán)”是什么權(quán)

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：政協(xié)以提案為話語，這是權(quán)力還是權(quán)利？權(quán)力具有直接有效的支配性。考以政協(xié)，看不出它具有讓政府必須執(zhí)行它的意志和強(qiáng)力。

2010年3月8日

教育部
“教育行政化”一仍舊貫

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：教育部的“拜年”通知，恍如當(dāng)年要求人們過一個革命化的春節(jié)一樣。本以為新屆教育部在教育行政話上能改弦更張，但一紙通知讓人失望。

2010年2月11日

法治
法治天下不是法比天大

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：無論古代“朕即法”的“權(quán)力之法”，還是現(xiàn)代以保障人權(quán)為首要的“權(quán)利之法”，都沒有把權(quán)力或權(quán)利凌駕于天之上的。

2009年12月14日

虛假新聞
虛假新聞?wù)l說了算？

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：就虛假新聞而言，報紙如果出問題，是購買該報紙的讀者的事，也是法律的事，不是行政權(quán)力的事。

2009年12月2日

多元
不落實(shí)到個人的多元不是真多元

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：向奧巴馬提問的才俊一張口就是世界多元化。事實(shí)上，存在著一種可能，即以世界多元為名，把自己的社會統(tǒng)成一元。

2009年11月26日

新聞工作者
新聞工作者需要集體宣誓嗎？

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：云南媒體工作者集體宣誓，頗不倫類。媒體的本來屬性是監(jiān)督權(quán)力，在權(quán)力和權(quán)利之間，需要宣誓的是前者。

2009年11月16日

鄧玉嬌
看洛克如何為鄧玉嬌斷案

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：只有一種情況才是防衛(wèi)過當(dāng)：當(dāng)鄧玉嬌拿起刀，那三個男人落荒而逃，在生命危機(jī)解除的情況下，鄧卻以追殺的方式要了他們的命。然而，此案不是。

2009年6月2日

邵建
權(quán)力語言的人性危機(jī)

FT中文網(wǎng)特約撰稿人邵建：語言是思想的外現(xiàn)，從一個人的語言中，可以窺見他的內(nèi)心。當(dāng)權(quán)力聲稱“遇難人數(shù)是幸運(yùn)的”，我們不妨看看，這是誰的幸運(yùn)?

2009年5月26日

群體性事件
新群體事件：“府民沖突”因果追問

FT特約撰稿人邵建：在執(zhí)政權(quán)力如果長期浸染于“人民與敵人”的二元對立思維，遇到直接面對政府的群體事件時，很本能地，敵情意識就會占上風(fēng)。

2009年4月3日

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新聞法關(guān)注 與其制憲，不如守法

2010年兩會關(guān)注 人大法工委為何不注重形式民主

2010年兩會關(guān)注 兩會快評：政協(xié)的“話語權(quán)”是什么權(quán)

教育部關(guān)注 “教育行政化”一仍舊貫

法治關(guān)注 法治天下不是法比天大

虛假新聞關(guān)注 虛假新聞?wù)l說了算？

多元關(guān)注 不落實(shí)到個人的多元不是真多元

新聞工作者關(guān)注 新聞工作者需要集體宣誓嗎？

鄧玉嬌關(guān)注 看洛克如何為鄧玉嬌斷案

邵建關(guān)注 權(quán)力語言的人性危機(jī)

群體性事件關(guān)注 新群體事件：“府民沖突”因果追問